广州医科大学附属妇女儿童医疗中心行为发育科是华南地区规模领先、集临床、教学、科研于一体的儿童行为发育中心。

专科拥有包括医生(西医、中医)、护士、康复技师（PT、OT、ST）、及心理治疗师（CP），致力于对各类神经发育障碍及心理行为障碍的诊断、评估、干预及医教结合的指导，包括：孤独症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD，多动症）、抽动障碍（抽动症）、 学习障碍（LD）、全面性发育迟缓（GDD）/智力障碍（ID）、情绪障碍、睡眠障碍、适应障碍以及其他儿童精神、心理行为方面相关障碍等，为发育行为障碍和具有发育行为障碍风险的儿童提供优质的、个体化的服务，帮助孩子们身心健康成长。

1. 孤独症谱系障碍（ASD）

2. 注意力缺陷多动障碍（ADHD）

3. 抽动障碍

4. 言语和语言发育障碍

5. 学习障碍（LD）

6. 全面性发育迟缓（GDD）/智力障碍（ID）

7. 情绪障碍

8. 睡眠障碍

9. 适应障碍

1. 孤独症谱系障碍(ASD)：儿童孤独症综合能力测评、CARS-2评估，ADOS评估，ADIR评估，PEP-3评估，Gesell发育量表评估，韦氏智力测试，感觉统合能力评估等；

2. 注意缺陷与多动障碍(ADHD)：多动行为综合评定，注意力、行为评定，感觉统合能力评估等；

3. 儿童抽动障碍：抽动症综合评定等；

4. 学习障碍：学习障碍筛查量表等；

5. 言语和语言发育障碍：语言综合能力评定，口吃综合评定，韦氏智力测试等；

6. 儿童发育迟缓/智力障碍：发育迟缓综合评定，格里菲斯（Griffiths）发育评估，韦氏智力测试等；

7. 情绪障碍：情绪综合评定等；

8. 其他：临床记忆测试，绘人测试，适应行为量表，儿童自我意识表，家庭环境量表，父母养育方式评定量表，气质量表，青少年生活事件，艾森克人格测定，症状主评量表等。

1. 孤独症亲子长期训练班（20天一期）

2. 孤独症早期亲子训练班（5天一期）

3. 语言治疗训练班（10天一期）

4. 孤独症家长课堂

5. 儿童孤独症谱系障碍一对一家庭指导干预

6. 高功能社交团体课程

7. 小幼融合技能提升班

8. 普小融合技能提升班

9. 青少年社交技能训练小组

10. 学龄前注意力缺陷与多动障碍儿童行为训练

11. 学龄期注意力缺陷与多动障碍儿童执行功能课程

12. 注意力缺陷与多动障碍一对一儿童/家长指导课程

13. “悦读乐写”读写障碍训练班

14. 抽动症综合行为干预课程等